世界杯买球投注教育教学信息化大赛的通知

作者: 时间:2020-06-17 点击数:


关于第二十四届全国教育教学信息化大奖赛

第十一届“中国移动‘和教育’杯”全国教育技术论文活动

世界杯买球投注教育教学信息化大赛的通知

 

各学院:

为贯彻落实《国家中长期教育改革发展规划纲要》和《教育信息化十年发展规划》要求,根据河北省教育厅转发的《中央电化教育馆发布第二十届全国教育教学信息化大奖赛和第十“中国移动‘和教育’杯”全国教育技术论文活动指南的通知》(冀教电函〔20201号)文件精神,提高教师信息技术应用能力,推动信息技术与教育教学深度融合,现就我校参加河北省赛事及相应校级比赛事项布置如下

一、参赛项目、参加人员及报送数量

我校将参加高等教育组微课、信息化教学课程案例项目的比赛和教育技术论文评选活动。

二、遴选办法

我校将组织校内外专家按照全国教育信息化大赛参赛作品标准及要求,对各学院提交的作品进行评选。校级比赛按照项目分别设一、二、三等奖。每位教师只能提交一件作品。以往参加校级比赛获一等奖教师不再参加本次比赛,但是可以提交新作品、新案例或新论文(与往届不重复作品)参与省赛作品遴选。省级比赛优先推荐校级比赛获奖作品。

获奖作品按照《世界杯买球投注专业技术职务推荐量化计分办法》(校发〔2018〕76号)予以加分。

三、各学院作品提交方式

6月30日前请将参加校级比赛微课、教学案例作品、论文按照项目进行打包,拷到硬盘,交教务处参加评选。 

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教学信息化大赛 报送作品要求

1.微课:是指教师围绕单一学习主题,以知识点讲解、教学重难点和典型问题解决、实验过程演示等为主要内容,使用摄录设备、录屏软件等拍摄制作的微视频课程。可以是讲授视频,也可以是使用PPT、手写板配合画图软件和电子白板等录制的批注讲解视频。

1)制作要求:报送的微课作品应是单一有声视频文件,要求教学目标清晰、主题突出、内容完整、声画质量好。视频片头要求蓝底白字、楷体、时长5秒,显示教材版本、学段学科、年级学期、课名、教师姓名和所在单位等信息,视频格式采用使用mp4等常用格式,画面尺寸为640×480以上,播放时间一般不超过10分钟。总大小建议不超过100MB。

根据学科和教学内容特点,如有学习指导、练习题和配套学习资源等材料请一并提交。

(2)报送形式:作品以zip压缩包格式(含作品名单及联系人汇总表)报送。

2.信息化教学课程案例是指利用信息技术优化课程教学,转变学习方式,创新课堂教学模式,教育教学改革成效显著的案例。包括课堂教学、研究性学习、实训教学、网络教学等多种方式。鼓励思政课教师教育类的信息化教学案例报送

1)要求:须提交案例介绍文档、教学活动录像和相关材料。

案例介绍文档可包括:课程建设与应用情况、教学效果、教学成果、获奖情况、推广情况等。

教学活动录像:反映信息化课程教学情况,针对案例特点,提供合适的教学活动录像,可以是具有代表性的单节课堂教学实录、多节课堂片段剪辑、专题介绍视频等多种形式。使用mp4等常用格式,大小不超过500M时间总计不超过50分钟。

相关材料:教学设计方案、课程资源等。

(3)报送形式:作品zip压缩包格式(含作品名单及联系人汇总表)报送

 

2

评选指标

1.微课

评选指标

评选要素

教学设计

体现新课标的理念,主题明确、重点突出;

教学策略和教学方法选用恰当;合理运用信息技术手段。

教学行为

教学思路清晰,重点突出,逻辑性强;

教学过程深入浅出、形象生动、通俗易懂,充分调动学生的学习积极性。

教学效果

教学和信息素养目标达成度高;

注重培养学生自主学习能力。

创新与实用

形式新颖,趣味性和启发性强;

视频声画质量好;

实际教学应用效果明显,有推广价值。

2信息化教学课程案例

评选指标

评选要素

课程建设

信息化软硬件符合教育教学需求,有特色

课程建设、教学理念、内容、方法体现现代信息技术的运用;

课程资源丰富,信息技术运用恰当

教学应用

教学活动过程记录完整,材料齐全;

信息技术与课程教学深度融合,转变学生学习方式;

形成基于信息化的教育教学模式。

教学效果

教学目标达成度高,学生深度参与,活跃度高;

学生自主学习、合作学习、研究性学习等学习能力提升明显;

学生教师学校评价好。

特色创新

在课程建设、教学实施、资源共享、机制创新等方面有特色;

具有一定的示范推广价值

 

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